miércoles, 10 de septiembre de 2008
JUSTIFICACION GENERAL
Todos los niños se divierten creando y jugando; Que por ende este conocimiento perdurara en su memoria, ya que estas experiencias lúdicas son de su agrado.De igual forma las aplicara en su día a día y las multiplicara a sus demás amiguitos y familiares
PROYECTO 1
¿Qué viva la democracia?
OBJETIVO: fomentar desde el preescolar el amor por la patria y el derecho a votar y a elegir y ser elegido
Duración primer periodo
Plan de trabajoA partir del 10 de septiembre los niños elegirán los candidatos al puesto de representante de su grupo; luego la docente en clases realizara charlas sobre el cargo y funciones que deben desempeñar el ganador.Posterior mente se les explicara los implementos que se utilizan para las elecciones y que tan importante son cada una de ellas en el proceso electoral.Elaboración de urna en compañía de todos los niños
Metodología a trabajar durante este mini proyecto es a nivel grupal e individual
Materiales: Hojas de block, caja, foto, alumnos, docente y plantel educativo
Dimensión a trabajar cognitiva y comunicativa
Competencia: argumentativa
Realización durante el Mes de septiembre, octubre
OBJETIVO: fomentar desde el preescolar el amor por la patria y el derecho a votar y a elegir y ser elegido
Duración primer periodo
Plan de trabajoA partir del 10 de septiembre los niños elegirán los candidatos al puesto de representante de su grupo; luego la docente en clases realizara charlas sobre el cargo y funciones que deben desempeñar el ganador.Posterior mente se les explicara los implementos que se utilizan para las elecciones y que tan importante son cada una de ellas en el proceso electoral.Elaboración de urna en compañía de todos los niños
Metodología a trabajar durante este mini proyecto es a nivel grupal e individual
Materiales: Hojas de block, caja, foto, alumnos, docente y plantel educativo
Dimensión a trabajar cognitiva y comunicativa
Competencia: argumentativa
Realización durante el Mes de septiembre, octubre
PROYECTO 2
¡Juguemos al cocinerito!
OBJETIVO: Elaborar diferentes tipos de comidas para hacer de nuestra vida integral competitiva muy productiva.
Duración: segundo periodo
Plan de trabajoElaboración de hojaldras, ensalada de frutas, pastel y visita a una panadería cercana al colegioMetodología grupal
Materiales: harina de trigo, aceite, huevos, sal, azúcar y queso rayado, frutas varias, crema de leche, levadura
Dimensión a trabajar: estética
Competencia: Motriz; moldeo y texturas
Realización durante el mes de noviembre, diciembre
PROYECTO 3
Visitemos la Granja y el zoológicoOBJETIVO: identificar las diferencias existentes en el campo y la ciudadDuración tercer periodoPlan a trabajarVisitaremos el zoológico de Cali, una vez que hayamos visto los animales de la ciudad y de igual forma los animales del campo los cuales los podremos visitar en la granja yahoo y por ultimo visitaremos el zoológico de Cali que esta ubicado en floralia el cual nos muestra los diferentes animales que han sido maltratados por los niños.Metodología grupalDimensión a trabajar socio-afectiva, cognitiva y comunicativaCompetencia: propositiva, interpretativa y cognitiva.Realización durante el mes de febrero, marzo y abril.
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